友谊之花悄悄开放
2014-08-15曹淑珍王科祥刘顺吉
中国校外教育 2014年26期
◆曹淑珍 王科祥 刘顺吉
(山东省昌邑第一中学)
一、心理主题
青少年进入中学阶段后,青春期便悄然而至。处在这个时期的中学生身心迅速发展,内心世界变得越来越丰富,在个性上有强烈摆脱成人束缚和追求独立的需要。此时,他们要求别人了解、理解和尊重自己,逐渐变得与同龄人的交往日益密切,许多心事和秘密往往宁肯告诉同学和朋友,也不对老师和父母讲,越来越容易接受同伴的影响,与同伴保持一致,并从与同伴的沟通交往中得到宣泄、宽慰、同情和理解。如果交往受阻,就容易产生问题。
二、基本情况
小芸,女,15岁,高中一年级学生,她在给我的来信中写到:老师,我感到同学们都和我疏远,好像都不太喜欢我,一下课,班里的同学都三五成群的聊天,就我一个人孤单地坐在座位上,我想跟她们主动打招呼,但是跟她们又不熟,感觉太唐突,好像是在巴结她们,是不是我太平凡了,她们都不愿意和我做朋友?我觉得自己很孤独,总是找不到知心的朋友,内心非常苦恼,我该怎么办啊?
三、原因分析
从和小芸的信件交流及后来的面对面辅导中,我们可以看出造成小芸现在这种情况的原因主要有:
1.家庭原因。小芸的家是农村的,父母都是农民,父亲的脾气很不好,比较粗暴,动辄呵斥辱骂,有时甚至动手,母亲性格软弱,胆子小,遇事只会暗自哭泣,在这种家庭环境下长大的小芸性格敏感,依赖性强,但又有一些隐藏起来的冲动脾气,小芸的性格使她在与别人交往时,总是小心翼翼,不够大方。……
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