浙江 曹丽萍 刘婷婷

基础课是指高等学校和中等专业学校根据专业培养目标而开设的自然科学和人文社会科学基本理论、基本技能的课程。公共基础课程的设置要为专业培养目标服务，要为专业课程的学习奠定基础。杭州科技职业技术学院的基础课为专业课服务，同时也为终身教育服务。公共基础课包括思想政治理论课、大学英语、大学计算机（计算机应用基础）、高等数学、体育。

所谓项目管理模式，是指项目管理者为了实现项目目标，将若干要素活动按一定的程序组成集合体，运用系统工程的理论和方法，对执行中的项目的发展周期各阶段工作进行计划、组织、控制和激励，以取得良好效益的管理模式。目前，在教育上已经有引入项目组管理，例如：中国和联合国儿童基金会远程教育项目框架内的跨周期子项目远程合作学习“姊妹学校项目”，以及远程教育引入项目管理。

项目管理更加重视人的因素，注重软件和柔性管理。项目是明确的工作、任务或活动，区别于简单的重复性劳动或没有逻辑关系的众多活动的堆积；项目是一种组织形式，可以通过计划和设计，把一系列活动组织成为项目。项目管理是一种使用管理工具进行的科学化和规范化管理。项目管理是在项目活动中运用知识、技能、工具和技术，以便达到项目要求的活动。

本文研究的是将项目组管理引入基础课教学管理，利用扁平式矩阵型管理，充分利用人力和物力资源，促进学习，既可以使专业知识得到积累和保存，同时交流知识。……