浅谈高校足球教学与训练的新方法①
2014-08-15李鑫
当代体育科技 2014年20期
李鑫
(辽宁营口理工学院 辽宁营口 115014)
作为一项综合性最强的运动,足球运动成为大学生课余运动中最受喜爱的运动项目,因此,它在大学的校园里已经拥有的广泛的学生基础。但是足球运动在国内蓬勃发展的同时,我们也面临这诸多问题。在日常的教学的训练过程中,教学理论滞后,训练方法单一;教学与训练脱节等问题尤为突出,为此,在提出现阶段高校足球教学与训练存在的问题后,再结合前人的研究基础上和多年的教学经验,训练实践以及对足球的研究探讨高校足球教学与训练的新方法,希望能为高校足球运动的发展乃至中国足球运动的发展贡献一份力量。
1 制约我国高校足球发展的主要问题
教学理论滞后:目前世界足球的发展趋势主要体现在技术越来越全面,战术越来越灵活多变,场上运动员的分工越来越不明显,对运动员自身的身体素质和体能的训练水平的要求越来越高,运动员只有在基本相当好的体能的前提下才能适应比赛的需求。传统的体能训练主要的侧重点在于对某一运动素质如速度、力量、耐力、柔韧的追求,而把对运动员的整体机能潜力的提高,顽强拼搏意志和心理素质的培养给忽略。足球运动员竞技能力也叫比赛能力,它是一种能够将运动员的体能、技能、智能和心理素质能力有机结合的能力。其中,体能训练无可非议是竞技能力的关键,是竞技能力的至关重要组成部分。因此,我们把传统的足球训练方法中将足球运动员的体能训练简单地看成是运动素质训练和身体训练的错误观念给纠正过来。……
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