郭烽仁

(福建信息职业技术学院，福建 福州 350003)

《建筑力学》是一门建筑类的专业课程，在建筑工程系的课程设置中扮演着重要的角色，其教学内容丰富，教学方法极具针对性，可以培养并提升学生应用力学方面的各种专业技能。然而传统教学方法和模式还存在着各种不足，对教学效果和质量造成很大的影响，学生的各种技能、素质还不能完全满足新形势下社会发展的需要。因此，高职院校建筑力学课程教学改革势在必行。

1.高职建筑力学课程开设背景

《建筑力学》作为一门专业基础课程，教学内容由结构力学、材料力学以及理论力学组成，主要是通过实践开展教学来解决工程中的结构问题。通过教学，希望促进学生构件设计和工程结构等方面的专业技能的培养，加强学生力学基础知识、基本方法和基本理论的掌握，为学生今后的学习打下坚实的基础。

2.高职建筑力学课程教学现状

2.1 课程教学特点。与本科院校不同的是，高职院校建筑力学课程涉及的基本知识包括结构力学、材料力学以及理论力学，它们相互贯通、相互渗透，缺一不可，造成内容不能随意变更，灵活性较差，与教学课程存在冲突。

2.2 学生学习现状。高职院校建筑力学课程需要学生拥有较强的逻辑思维能力，然而由于大部分学生的数学和物理的基础并不稳固，使得课程的学习并不容易。另外，高职院校的学生对建筑力学知识的认识不到位，不正确的定位导致学生对课程的学习不重视、积极性不大、热情不高。……