周 勇

(1.湖南省教育科学研究院 博士后工作站，湖南 长沙 410005；2.长沙师范学院，湖南 长沙 410100)

2013年我国大学毕业生达到699万，因而被媒体戏称为“史上最难就业季”[1]，大学生就业难问题将在今后一段时期内存在。就业难是大学生参与传销的重要原因之一，据笔者对相关数据的统计分析，近年来就业形势的严峻程度与大学生参与传销的比例存在一定的正相关关系，大学生参与传销的比例有增长的趋势。*详情请参见：周勇.高校反传销预防预警机制刍议[J].当代教育论坛，2013(5)：77-82.因此，有必要加强高校传销治理的研究工作。鉴于目前尚未出现针对大学生传销救助的专题文章，本文尝试对此做出深入探讨。

一、相关概念解读

针对参与传销大学生的解救与转化工作，是高校反传销救助体系构建的两个重要内容。“救”就是解救，是把误入传销的大学生解救出来；“助”就是帮助、转化，是把误陷传销的大学生从传销“洗脑”后的状态矫治和转变过来。“救”和“助”对应的是大学生参与传销的不同群体，“救”的是误入传销者，“助”的是误陷传销者。误入传销是大学生因为种种情况被骗而身陷传销组织或参与传销活动的情况；误陷传销是大学生受传销“洗脑”的蛊惑，在错误的思想支配下主动参与传销的情况。误入传销强调的是大学生在行动上参与传销，人身自由受传销组织控制，因而其治理措施主要是解救；误陷传销是大学生在心理上、思想上受传销组织的控制，其关键的治理措施是转化。……