廖正军是江苏省建湖县高作镇陈甲村的一名“新型农民”，村主任助理。他大学毕业后放弃十万元年薪的工作回乡养火鸡，利用网络开拓市场，带领村民共同致富，是近年来江苏省远教系统涌现出来的学用标兵典型。我们围绕他的创业经历拍摄的专题片《一张网催生的百万传奇》于2010年12月14日在江苏卫视播出，引起强烈反响。2012年，我们另辟视角，一改党建片走严肃路线的惯用手法，聚焦人性光辉，尝试以“爱情”这条主线贯穿廖正军的创业历程，成功制作了带有泥土芳香的专题片《我们的乡村爱情》。

体现真情别样美

长期以来，“高大全”的俗套就像摆在党教片创作之路上的一块拦路石，创作者总想绕过去，却又常常被它绊倒。其实，党教片反映的虽是党建主题，但主题下的人物却都是有血有肉的人，既然是人就自然有人的感情生活。反映真实的人，反映真实的人的真实情感，应该也是党教片今后要强化的地方。党教片是不妨带一点人情味的，这人情味可以是亲情、友情，也可以是爱情。我们大胆地走出定势思维，以两个年轻人的爱情和事业历程为主线，把故事讲得精彩的同时也深化了党建主题。

主人公同是廖正军，同样是要表现他的创业历程，面对收视群体日益挑剔的眼光，如何选好角度，是我们重新拍摄这一人物遇到的最大困扰。起初，在编排拍摄提纲时，我们准备从廖正军领办的建湖县荷风畜禽养殖专业合作社的新规划、新动作、新成效入手，然后用倒叙手法讲述廖正军创业的艰辛。这是常规的表现手法，中规中矩，算是“不求有功、但求无过”吧。但领导看了感到不满意，说这么拍就失去了重拍廖正军的意义。重拍新作，必须对旧作有所超越，要拍出旧作欠缺的那些东西，不然你还拍新的干吗呢？

为了寻找新的角度，我们进行了多次采访。采访中发现，无论在廖正军创业的起步期，还是在他现在的事业发展期，他的身边总是有一个不离不弃的“影子”，带着笑脸支持他，流着汗水鼓励他，与他同甘共苦、风雨同路。那就是他的妻子，曾与他同为大学生、同为城市白领却最终辞去工作随他来到农村养鸡的鲁曼。纯真的爱情使他们有了共同的志向，共同的志向让他们做出了同样的选择。一路同行，他们闯过的不只是创业路上的艰难困苦，也不只是人生路上的风雨坎坷。听着他们夫妻两人的回忆和诉说，我们深深地感动，深深地羡慕。

这样一个故事具有何种意义，起初我们并不是很清楚。但一个让创作者也沉醉其中的故事，如果不讲给观众听，那是不可原谅的。由此我们才产生了大胆的想法，就是以爱情从起步到历经波折并最终走向美满的历程为主线，来表现廖正军的事业由起于青萍到直上青云的过程。

情到浓时人自醉

穿上“爱情”这个华美外衣，只是从开始吸引了观众，“标题党”也可以办到，如何把故事讲得浑然天成则是接下来的关键。在创作中，我们巧设悬念、制造起伏，刻意把故事讲得一波三折，并置入“爱情的命运取决于养鸡事业的前途”这个全片主悬念，从而使故事娓娓动听，爱情与事业两条主线也有了天然的情节结合点。

廖正军和鲁曼在大学时代结下的感情是没有物质基础的，或者说只是纯粹的喜欢。大学毕业后，各奔东西的两个年轻人还会走到一起吗？父母亲好不容易培养出来的大学生，是山窝里飞出的凤凰，如今却要回农村从鸡窝里捡鸡蛋，男方父母会没有意见吗？女方父母又会是何想法？鲁曼瞒着父母和廖正军相恋，最后更是偷偷地辞去工作跑到农村来，她的父母会是何等的失望？如何扭转双方父母的看法，两个人怎样才能走到一起？当爱情的圆满系于事业的成败，最终的结果会如何？一个个悬念接连抛出，故事就这样行云流水地进行了下去，事业和爱情两条主线也终于靠拢，彼此密不可分。全片20分钟，先后有七个显著的兴趣点，不到三分钟就可让观众产生一个疑问。在故事讲述过程中，我们有意识地先抛出矛盾，让观众觉得片中的人和事不可理解，而随着故事的进展，观众又会觉得这两个年轻人的所作所为不无道理，而且眼光卓越。本片的故事编排以纪录片的形式展开，同时借鉴了电影惯用的故事结构模式。片子一开始，先以两个年轻人的婚礼现场开篇，结婚的地点就在他们的火鸡养殖场，现场观众多达千人，如同过去看露天电影一样热闹。观众一下子就会感到好奇：这样一场特殊的婚礼，新郎新娘是谁，怎么会在这里举办婚礼？围绕一个个悬念，故事逐步展开，为观众解惑，充满了戏剧色彩。

有情方能得真味

中国文化讲求含蓄，现代心理学也推崇无意记忆，这些都是党教片起到春风化雨教育效果的最高境界。我们讲了一个爱情故事，是因为这个故事确实很感人，反映了两个年轻人美好而充满朝气的心灵，反映了他们志同道合反哺农村的感人事迹。但我们拍的不是言情故事片，讲这个故事的目的是为了让人们了解这两个年轻人心灵中那些美好高尚的东西。归根结底，无论我们把故事讲得多好，最后还是要着落于党教片的党性教育上。

本片的叙事结构简单明了，明线是廖正军和鲁曼的纯洁爱情，暗线则是一对年轻人反哺农村的创业梦想。暗线是我们通过艺术的表现手法潜移默化地渗透给观众的，在讲述故事的过程中有意识地选择了和主题关联紧密的情节。我们撷取了这样一些重要情节：大学时书友文艺协会相识，鲁曼见到廖正军，被廖正军身上那股农民子弟的纯朴好学、勤俭自强的作风吸引了。毕业后，两人先后放弃高薪工作一同养殖火鸡，创业过程异常艰辛，为了节省资金，什么事都自己做；钱全投在了养鸡上，10元钱买的榨菜要吃两个月。他们的爱情没有通常所见的那种浪漫，情人节别人会收到鲜花，鲁曼收到的却是火鸡的饲料。结婚后，事业初尝成功，他们发挥专业特长，一方面利用现代远程教育网络对周边农民进行培训，另一方面自办网站网上营销，事业逐步迈上正轨。

无疑，每个人都有讲不完的故事，但专题片强调的是横断面。廖正军和鲁曼五年多的爱情路上，磕磕绊绊的小故事自然很多，但我们必须选择矛盾最集中的事件点，然后分成几块串成一条线，故事才不会冗长，人物也才能立起来。基于此，我们选取的事例无一不建立在两人纯真的爱情基础上，故事进展的每一步都与人物的个性、社会的大背景和自主创业的成败相关联，处处突出主题，环环相扣。这样，我们所讲的爱情就不是普通意义上的爱情，在人性光辉的闪耀下，爱情主线得到深化和升华，从而以一种最绚烂的方式折射出主题的党性光辉。

从电视人到电教人，笔者从事专题片拍摄制作已有十几个年头，曾经一直很困惑：为什么身边熟悉的人到了我们的镜头里反倒变得陌生了？他们讲的话、做的事都像是在表演，失去了原有的个性。而当我们回归本真，试着在严肃的党教片里关注人性的常态表现，放手让人物的情感真实地表达出来，甚至说出他们的错误、不足，非但没有影响主人公的形象，还达到了超出预期的表现效果。所以笔者得出这样一个结论：党教片欠缺的，正是一些人性的常态表现，也就是通常所说的人情味；而党教片，其实是不妨多一些人情味的。

（作者为江苏省建湖县委组织部电教中心干部）