邱晓兰

上世纪80年代中期，当我还是个小学生的时候，我们崇尚的是有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人。于是，小小的我也曾在作文本上写下理想——成为一名光荣的人民教师！

总是有人问我：你为什么那么会写？你的课为什么上得那么轻松？学生还学得不错！我想说，我的梦想之所以能真正扬帆起航并取得小小的成果，离不开四个平台的搭建，或者说是帮助我成长的四个法宝。

悦读书，让精神世界饱满丰盈

我的广泛阅读是从中学时代开始的，这都得益于我在集美中学图书馆当了六年的学生义务管理员。我一直很感恩集美中学的这项学生义务管理员制度，这让作为寄宿生，没有闲钱买书的我，只要付出点课余劳动，就能比别的同学更有条件、更有机会开展阅读。从此，阅览室、借书室成了我经常待的地方。

我觉得，世界名著一定要读，因为名著集世界精华、各国荟萃，是培养个人文学素养的最有力渠道，文学底蕴就是这么积淀来的；报纸杂志也要读，这是我们了解外界的窗口，为我单纯的学习之余注入新鲜的血液。这些书籍和报刊都是滋养心灵，陶冶情操，进而培养语感，提升素养的精神食粮。我发现，我的知识面在不断的阅读中拓宽了，眼界开阔了，书卷气也浓了，成了学校里那个写得一手好文章的学生。

除了这两类，教育教学类的书更要读。但遗憾的是，真正教育教学类的书，我反而读得不够——这其实也是制约我们教师专业成长的硬伤。……