郭树军

【摘要】生活自理能力是一个人应该具备的最基本的生活技能，是一个人生存的基本能力，幼儿期是形成良好习惯的关键时期。本文通过调查幼儿生活自理能力现状，找出影响幼儿自理能力发展的主要因素，运用科学的方法，促进幼儿自理能力的发展。

【关键词】生活自理能力；科学方法；探索实践

一、问题提出

生活自理，就是自我服务，自己照顾自己。做为一名从事幼教工作多年的教师，近年来，我却发现幼儿智力水平比以前的孩子高多了，但生活自理能力却明显降低了，到了大班，有的孩子还不会剥鸡蛋皮，不会挑净鱼刺，尤其大便后许多孩子不会正确使用手纸擦屁股。造成这种情况的原因主要是由于大人对孩子的溺爱，不舍得让孩子动手，一切包办代替；另一方面有的家长嫌孩子动作慢，费时间，怕麻烦，所以不让孩子动手。这些都造成幼儿生活自理能力的降低，社会上也出现许多长不大的孩子，上大學了还不会洗袜子，甚至有的还需要家长陪读，未来社会将是一个更加开放，竞争更加激烈的社会，这社会要求的人才除了具有扎实广泛的知识技能外，更应有适应社会生活的能力，所以从小培养幼儿的生活自理能力是相当迫切和必要的，我们应重视幼儿自理能力的培养。

二、对幼儿自理能力培养的具体做法

1.改变教育者教育观念

我们把转换家教观念，改进家教方式放在家教工作的首位。通过各种形式加强家园沟通。……