施靖

初中阶段比较重视英语知识和语法的学习，为学生进入高中后更好地学习英语，提升英语听说能力和阅读能力，同学们必须采用不同的方法来学习，把学到的知识灵活运用到对语言、文章的理解中，不断提高分析判断能力、逻辑思维能力和语言运用能力。在学习过程中不能死抠句子、死记语法，而要在交际用语、习惯搭配及语言的多变方面多下功夫。

1 初中教学中听、说、读的训练不能终止

（1）学生必须抓住一切机会多听多说，在实践中不断修正错误，并持之以恒，水平才能提高。在听说训练中，我建议大家:

首先，学生要积极参与老师组织的听说活动，可以仔细听英语录音带和老师说的英语，也可以仔细听其他同学说的英语。

其次，尽可能设法用学过的词汇和句型表达自己的观点。

再次，融入课外英语听说学习的环境。借助广播、电视、互联网、录音带、录像带、CD、VCD、原版 电影，各类英语演讲比赛和夏令营等活动，强化自身周围的听说氛围。

（2）更重要的是：重视阅读。阅读的好处是扩大知识面，增加词汇量，提高理解力，巩固词汇和语法结构，同时还有力地推进听说写能力。课堂阅读，这是英语阅读教学的重点。在英语课堂上，英语教师要指导学生进行有针对性的阅读，阅读材料的选用要尽量做到题材广泛、内容丰富，选择一些符合学生特点并具有新课程理念的阅读材料，结合学生的兴趣爱好、中西文化的差异等因素，积累一些材料，如有关娱乐、运动、饮食文化、旅游、音乐等。……