浅谈初中信息技术课的有效教学
2014-08-07闫鹏
都市家教·下半月 2014年5期
闫鹏
【摘要】计算机与网络技术的运用已经渗透到社会的各行各业和平常百姓的日常生活。信息科技课程已经成为学校必不可少的课程之一。本文就如何进行初中计算机的有效教学进行分析。
【关键词】计算机;信息技术;有效教学
现代社会是一个信息时代的社会,从而信息技术也成为一个现代人必须具备的技术之一。当前,计算机与网络逐步渗透于各行各业,并与人们的日常生活越来越贴近,所以人们不掌握信息技术知识和基本技能,将难以在现代信息社会中有效地工作和生活。因此,信息技术教育也越来越重要,成为中学生的必修课。那么如何进行初中计算机的有效教学呢?我在从事计算机教学过程中进行了一些尝试。
一、提高教师自身素质
现在信息技术日新月异,新课程的实施、素质教育的发展及教育信息化的推进,作为信息技术教师我们自己应该不断充电,不断用新的知识来武装自己,从而充分挖掘学生的潜力。教师要给学生一碗水,自己要有一桶水,才能轻松解答学生提出的各种各样的问题,才能不断向学生介绍信息技术发展的最新前沿,才能激发学生跃跃欲试的心理,令学生在学习过程中对教师心服口服,从而轻松调动学生主动学习的积极性,让学生对信息技术的学习成为一种自觉的行为。
二、巧妙设计,激发学习兴趣
计算机这门课中有很多知识都是比较抽象、难以理解的,这就要求我们计算机教师多钻研教学方法,在上课时多用易被学生理解的、新鲜有趣的事物进行教学,以激发学生的学习热情,从而调动他们学习的积极性和主动性。……
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