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如何培养学生的情商

2014-08-07马凌琴

黑河教育 2014年7期
关键词:能力课堂学生

马凌琴

情商又称情绪,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。情商的培养包括很多方面,其中包括生存能力的培养,养成勤学好问、做事有效率意识、与他人合作的能力;勇于吃苦、具有责任心、坚强乐观、自信独立面对并处理问题的能力;有自我控制力;如果缺少哪一方面的能力,即使他的智商再高也很难有所成就,所以情商是一个人获得成功的关键,那么如何从小培养孩子的情商呢?

一、教会孩子学会生存能力

有一个故事,说的是一群在山里野餐的小孩子迷路,在寒冷饥饿中度过了恐怖的一夜,他们无望地失声痛哭,“人们永远也找不到我们了”一个孩子绝望地哭泣着说,“我们会死在这儿。”然而,11岁的伊芙雷站了出来,“我不想死!”她坚定地说,“我爸爸说过,只要沿着小溪走,小溪会把我们带到一条较大的河流,最终你一定会遇到一个小市镇。我打算沿着小溪走,你们可以跟着我。”结果,他们在伊芙雷的带领下,胜利地穿出森林。也许人们会认为,像伊芙雷这样的女孩生来就有才能,其实才能不是天生的,只是得益于后天的教育。可以看出,伊芙雷在面对困难时具有坚强乐观,充满自信,具有沉着处理问题的能力,这方面的能力培养还取决于自己有这方面的意识。

二、培养孩子的自控力

行动养成习惯,习惯养成性格,性格决定命运!一个人的自控力是长期磨练的结果,一个人如果连他自己的行为都无法控制,就很难专注去做一件事。……

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