白蕊

内蒙古鄂尔多斯市东胜区第六中学

英语课堂教学中如何提高学生的注意力

白蕊

内蒙古鄂尔多斯市东胜区第六中学

学生上课注意力是否集中是学生学习是否高效的一个重要影响因素。结合目前我国中小学的教学实际，特别是多年来的教学经历来看，学生上课时的注意力情况不容乐观，因而教学效果也就不佳，提高课堂实效也就无从谈起。

初中英语；课堂教学；注意力

学生上课注意力是否集中是学生学习是否高效的一个重要影响因素。结合目前我国中小学的教学实际，特别是多年来的教学经历来看，学生上课时的注意力情况不容乐观，因而教学效果也就不佳，提高课堂实效也就无从谈起。那么如何抓住初中阶段中学生的心理特点，提高他们的注意力，提高课堂实效呢？本人给何自己多年的教学经验，从初中英语方面谈一谈自己粗浅的认识。

一、开头时善用课前导入

万事开头难，要想汇集学生的注意力必须从上课开始，教师一进入课堂就应该着手控制学生的注意力，因此每一节的导入对于调控学生的注意力起着重要的作用。我试着从以下几个方面尝试，收到了一定的效果。

1．善用复习导入法。

复习导入法是是我们每一位教师常用的方法，目的是检测上一节学生对所学知识的掌握情况，以便开展下一阶段的教学。如何让“旧瓶装新酒”，能够集中学生的注意力呢？这就要活用、善用。如何活用呢？一是回答的问题以抽签的形式决定，让每一个都有被选到的机会；……