申爱红

河北省武安市阳邑镇北西井学校

开辟一条更加民主和宽松的学习环境

申爱红

河北省武安市阳邑镇北西井学校

我们通过传授和引导学生去体验和感受历史中的事件、思想和观念，但是我们要运用最现代化的、最新潮的教学理念来引导和组织学生。新课改以来，我们实行了更加开放性的教育原则，改变了传统教学模式，从而开辟了一条更加民主和宽松的学习环境，为学生自主发展和提升提供了广阔的空间，更加能够推动学生承担起学习的任务，增强学生之间进行信息交流的能力。

初中历史；尊重学生；个性差异

在教学中，教师可以组织学生开展一些小的辩论会，或者让学生演一些有趣的、有意义的小话剧等灵活的教学形式，来秀发学生内心深处的情感，快速地走进历史角色之中，激发其自主探索的意识，让学生在亲身体验中感悟和体会历史，增强自主学习的效率和动力。

一、社会发展需要培养个性化的人才

新课改的核心理念是努力培养学生健全的个性和健康完整的人格。从这一理念出发，我们可以发现，社会发展需要培养个性化的人才。就个人而言，个性是一笔可贵的财富。个性化是指在不同和差别当中孕育着创新，创新恰恰是我们这个蓬勃发展的时代所必需的、不可或缺的精神。一个尊重个性发展的社会，多出人才，早出人才，出好人才。强调个体综合素质的提高，关乎国家经济的发展和社会进步。……