宋杨 周秀华 曾建涛

社区健康教育对孕产妇分娩质量的影响

宋杨 周秀华 曾建涛

目的 探讨社区健康教育对孕产妇分娩质量的影响，为进一步落实优生优育措施提供借鉴。方法 选择2011年1月～2013年1月间接受孕期社区健康教育服务的200例孕妇为研究对象，将其设定为观察组。随机选取同期未接受孕期健康教育服务的具有可比性的200例孕妇为对照组。孕妇分娩后，对比分析观察组和对照组孕妇在新生儿质量方面的差异。结果 观察组和对照组孕妇在年龄、体质量、产次方面差异无统计学意义；观察组孕妇分娩的新生儿体质量不正常率、患病率均低于对照组孕妇分娩的新生儿，差异均具有统计学意义（P＜0.05）。结论 对孕妇进行社区健康教育，加强对孕妇进行心理、生活方式、营养方面的指导，并对孕妇孕期常见病进行预防和干预，可明显降低新生儿不正常体质量比例并降低新生儿患病率、提高分娩质量。

社区健康教育；分娩质量；孕产妇

随着经济的发展、社会的进步，加上我国实施的计划生育政策，全社会对优生优育的关注不断增强。这就要求卫生系统不断拓展、深化服务，为孕妇提供包括传染病预防、营养指导、孕期并发症预防、分娩及护理知识指导，以满足群众不断增长的卫生服务需求[1]。2011年1月～2013年1月间我们对社区健康教育对孕产妇分娩质量的影响展开研究，选择2011年1月～2013年1月间接受孕期社区健康教育服务的200例孕妇为研究对象，将其设定为观察组。……