APP下载

临床护理路径对慢性阻塞性肺疾病患者健康教育的影响

2014-08-01南艳霞

当代医学 2014年20期
关键词:护理教育

南艳霞

临床护理路径对慢性阻塞性肺疾病患者健康教育的影响

南艳霞

目的 探讨临床护理路径模式对慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)患者健康教育的影响。方法 选取2011~2012年商丘市第三人民医院收治的COPD患者40例,均应用临床护理路径模式加强健康教育(观察组),另选取同一时间应用常规护理模式护理的COPD患者40例(对照组),对2组护理效果进行比较。结果 观察组疾病相关知识、技能掌握情况及遵医行为明显优于对照组,且护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 应用临床护理路径模式明显提高COPD患者对疾病的认知和遵医行为,对提高疗效具有重要意义。

临床护理路径;慢性阻塞性肺疾病;健康教育

临床护理路径(CNP)是指由临床路径发展小组内成员,根据某种疾病制定的一种护理模式,目的使患者从住院到出院都有一整套的医疗护理体系。慢性阻塞性肺疾病(chronic obstructive pulmonary disease,COPD)是临床上常见的肺部疾病,该病严重影响患者的生活质量。本研究就临床护理路径在COPD患者中的应用进行观察,并探讨其对健康教育的影响。

1 资料与方法

1.1 一般资料 选取2011~2012年商丘市第三人民医院收治的COPD患者40例(男29例,女11例),年龄49~81岁,平均(61.2±1,3)岁,均符合《慢性阻塞性肺疾病诊治指南》中COPD稳定期的诊断标准[1],病程2~21年,平均9.3年。对所有患者应用临床护理模式加强健康宣教,并选为观察组;另选取同一时间应用常规护理模式的慢阻肺患者40例,选为对照组。2组患者性别、年龄及病程等比较,差异无统计学意义,具有可比性。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

护理教育
国外教育奇趣
题解教育『三问』
软件工程教育与教学改革
“双减”如剑,“体外教育”何去何从?
舒适护理在ICU护理中的应用效果
上消化道出血的护理与养生
教育有道——关于闽派教育的一点思考
急腹症的急诊观察与护理
建立长期护理险迫在眉睫
中医护理实习带教的思考