文/韩飞龙

摘 要：由于信息技术等新事物的飞速发展，使得中学语文教学方式也发生了翻天覆地的变化。新的教学方式已经出现，有些专家学者持支持的态度，有些人则认为传统教学方式也有它的优势之处。基于这一点，对新的教学方式进行了归纳总结，并且简单地叙述了它们的优势之处及需要发展完善的地方。

关键词：中学语文；教学方式；教师；学生

在社会快速发展的今天，加上新课改的大方向影响，过去那套单一的教学方式已经不再适用现代的教学课堂中，因此新的教学方式层出不穷，而语文这门教我们说话的科目更为变化多端。很多业内人士称，过去傳统的教学方式必须要摒弃，它们已经不能满足如今的学生，因为科技的飞速发展，人人都能通过电脑、手机获取自己需要的信息，因此就要求教师通过别的途径传授知识，播撒爱的种子。研究中学语文教学方式多样化发展是对中学语文教学方式的一个总结、一个探讨，同时我们也能够通过对比研究，发现一些教学方式的弱点，改进并完善它。以下是对这一问题的研究探讨。

一、语文教学多样化的方式

中学语文是培养一个学生语文素养、人格品质、鉴赏能力等方面的学科。有些学生不明白，为什么语文课本中总有一些名人传记、一些散文鉴赏、一些古文。其实，学习这些无非是要让学生体会其中的情感，学会怎样做人做事。中学语文不再是为了单纯地教会学生写字认字说话，更多的是精神层面的东西。……