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实现人生价值从认识自我开始

2014-07-24董鹏环

教师·中 2014年4期

董鹏环

摘要:在现实生活中,处理物质和精神关系时往往会出现偏差,走向两个极端:一是过分强调物质的极端:拜金思想,最终会被金钱奴役;二是过分强调精神的极端:讲神话,人生最后落得个空中楼阁。人有三性:兽性、人性和神性,过分地强调物质就叫兽性,过分地强调精神就叫神性,人性比较求真务实。我们要少讲神话,多干实事,真抓实干,求真务实。

关键词:人生观;责任感;信念;境界

当前,中职院校的学生正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求学生要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题,比如如何学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献等,这些都是他们面向社会和生活所必须具备的最基本、最重要的品质。如何实现人生价值,这是一个学生价值观和思想道德修养的体现,也是未来职业活动中的职业灵魂建设问题,它是个人生存和发展的根本所在。

一、奉献精神是人生价值观的体现奉献精神是指义务性地为国家或社会公众做事,即列宁所说的“奉献精神是一种为社会进行的无报酬的劳动”,奉献精神不是某人一时的“心血来潮”,而是他正确的人生观、价值观的体现。本文所谈的奉献不是无私的奉献,而是建立在一定物质利益基础上的奉献。从经济学的角度讲,笔者认为“一定的物质利益基础”就是劳动力价值,它由三部分构成:第一是劳动者自身生活的费用。……

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