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生命之美

2014-07-22杨渊琦

创新作文(3-4年级) 2014年4期
关键词:困境

杨渊琦

妙妙姐姐点评:小作者通过细致观察,将一只身陷困境的蚂蚁如何自救的过程描写得活灵活现,让人身临其境,不由得发出“生命真美”这样的感慨。文章描写细腻,语言生动,层次清晰。

大家都认识蚂蚁吧?这种长着一对触角、六条腿,身披赤褐色外衣的动物在你眼里也许只是个毫不起眼的小角色,可是一次偶然的经历,却使我对它多了些敬佩。(从蚂蚁的外形写起,笔锋一转,点明敬佩之情。)

假日里,当我从一个长长的午觉中醒来时,听见了窗外滴答滴答的雨声。真好!我喜欢这清凉的雨,让人心旷神怡。我轻轻推开窗户,靠在窗台上,然后静静地倾听雨的声音……(环境描写刻画一个惬意的午后,推动情节的发展。)

窗台上积满了雨水,当我正想伸手拨去时,突然,一个小红点吸引了我的注意力。一只蚂蚁不知怎么的竟身陷这“汪洋大海”中,它在拼命地划动那细小的腿,不停地挣扎。可怜的小东西,惊慌失措,却又奋力抗争。见它这么顽强,我顿时好奇起来:小蚂蚁是如何应对困难的。(“拼命地划动”“挣扎”“抗争”等词呈现出蚂蚁身陷困境并且勇敢抗争的画面。)

别看这只是一小汪水,对蚂蚁来说却是一片巨大的汪洋啊!只见它一会划向东,一会划向西,看样子是迷失方向了。这时,微风吹来一片树叶,缓缓落在了蚂蚁的前面,就像一叶小舟。蚂蚁看到了希望,奋不顾身地朝“小舟”游过去,终于攀着叶子了,它努力往上爬。好几次,眼看就要爬上去,又不幸掉入水中。

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