七彩星城幼儿园身处于雨花台畔雨花石博物馆跟幼儿园近在咫尺有利的地理位置为幼儿园的课题研究提供了丰富的物质材料雨花石是大自然赠予南京人民的瑰宝雨花石文化贯穿在南京发展的轨迹之中雨花石文化是南京的历史见证和文化结晶是南京文化的名片雨花石五彩斑斓晶莹剔透与幼儿园园名中『七彩』寓意美好的象征意义相通

幼儿园以南京市教育科学『十二五』规划立项课题《『七彩雨花石』园本美术特色活动建构的实践研究》为引领开展了一系列特色活动教师们充分发挥了自己的聪明才智大至班级整体环境的创设小到游戏区域的设置无不融入了对雨花石文化的热爱和理解

五彩斑斓的雨花石，让幼儿获得快乐的体验、美的享受

雨花石玲珑妩媚，晶莹圆润。绚丽的色彩、奇妙的纹理构成雨花石无穷无尽的图形，给人以美的享受及梦幻般的遐想。教师们在幼儿园的大厅、楼梯、走廊的墙面上布置雨花石展板，介绍关于雨花石的成因来源、文化历史、美丽传说。并把奇珍异石的图片分为亭台楼阁、人物风景、珍稀野兽等不同种类展示出来。幼儿置身于雨花石营造的美丽环境中，即被这些小石头深深吸引。

为了使家长了解幼儿园的特色活动，幼儿园相继组织了“寻访雨花石的足迹”亲子游和“雨花石摄影展”活动，让家长和孩子们一同参观雨花石博物馆，并用手中的相机记录下寻访雨花石的过程。一张张灵动的照片记录了孩子们参与活动的各个环节，也使家长进一步了解幼儿园的教育教学工作。

创意无限的雨花石让幼儿尽情展示美表现

南京青奥会吉祥物“砳砳”是以雨花石为创意源泉，用动感、现代的方式对雨花石的自然形态进行了艺术抽象处理，它形象可爱、色彩靓丽，符合幼儿的审美趣味。幼儿园巧妙地把“砳砳”的形象应用到体育环境的创设中，根据幼儿的年龄特点编排了雨花石创意操，小班的“砳砳”操稚嫩可爱，幼儿手捧“砳砳”，与它共舞；中班的雨花石瓶操欢快跳跃，雨花石放入彩绘瓶中，随着幼儿的舞动发出石子碰撞的声音；大班的雨花石伞操韵律优美，绘有彩色雨花石的透明伞，在优美的乐声中变幻出各种造型。雨花石创意操给孩子们带来了无限的舞台展示，孩子们似乎化身为一个个雨花石小精灵，尽情演绎着雨花石创意操带来的快乐。

形态各异的雨花石放飞幼儿的想象力和创造

幼儿园根据不同年龄阶段幼儿的特点，在区角活动中投放雨花石与一些辅助材料，使幼儿通过亲手操作体验雨花石的神奇魔力。

在小班的“益智区”投放雨花石和不同材质的瓶罐，幼儿通过尝试，聆听雨花石发出的各种声音，体验其中不同的感受；幼儿还可以通过看石头的形状、纹理，摸石头的质感、硬度，进一步了解雨花石的性质。在美术区域投放不同颜色、不同图案、不同形状的雨花石，幼儿选择各种形态的雨花石，尝试铺在油泥上制作成了美丽的“雨花石路”“雨花石按摩垫”……与雨花石的全方位接触，折射出灵石的美妙。

在中班的“美工区”投放雨花石、油泥、丝线、塑料瓶、画笔等材料，幼儿可以自由地选择并制作出各种雨花石工艺品，如：丝线串成的雨花石首饰；油泥、塑料瓶和雨花石完美结合的“景泰蓝花瓶”；彩笔描绘的石头画……这些作品用于装饰环境，增添了无限的童趣。

在大班区角活动中投放雨花石及品种更多、层次性更强的辅助材料，将有利于幼儿想象力和创造力的发挥。幼儿选择大的雨花石，利用各种绘画工具和材料，借助雨花石的外形大胆想象与创造，制作出美丽的石头画；利用雨花石和辅料的合理搭配，制作小玩偶用于合作表演；把同伴制作的雨花石工艺花卉集中起来用于插花……雨花石工艺品的制作，蕴含了无穷的智慧。

幼儿园把雨花石巧妙地应用于幼儿区域游戏设置中，诱发了幼儿的艺术直觉和创造潜能。从幼儿的生活经验中挖掘好的表现题材，在充满艺术气息的环境中，扩展思维的广度，感受不同表现手法所产生的艺术效果，让幼儿在参与体验中获得审美愉悦的机会。

『七彩』雨花石在科研引领下提升特

幼儿园拥有一支热爱幼儿教育、乐于奉献、积极进取的教师团队，他们通过不断努力学习、刻苦钻研，在教育科研方面硕果累累、成绩显著。多位教师结合幼儿园特色的多篇论文、个人课题及教育案例分别获得省市区级一、二、三等奖。

2011年，幼儿园成功申报了“十二五”市级课题《“七彩雨花石”园本美术特色活动建构的实践研究》。幼儿园成立了教科研组，全园教师全力地投入到课题的研究中，由于课题研究的新颖性，研究过程中出现了种种困难。为了确保课题的持续研究及教科研经费的有效使用，教师们在雨花石工厂不怕脏不怕累，亲自精心挑选、清洗、整理形态各异的雨花石原石供幼儿游戏操作；去雨花石市场、雨花石村收集购买各类艺术价值较高的雨花石及雨花石工艺品供幼儿欣赏学习；参观雨花石博物馆，利用网络信息资源收集关于雨花石文化的参考文献供教学实践。收集相关学术资料，以严谨的态度正确感知雨花石的美，从中选择提炼适合幼儿感知的审美范畴。充分挖掘雨花石的美，欣赏与体验并存，让幼儿审美能力得到培养。

目前幼儿园已经开展了丰富多彩的“七彩雨花石”园本美术特色教育活动。如：“美丽的雨花石”“给雨花石化化妆”“雨花石变形计”等集体教育实践活动的开展让幼儿加深了对雨花石的认识，并充分发挥了他们的想象力、创造力；“雨花石加工厂”“奇石轩”“纪念品店”等美术特色区域游戏活动的开展，全面提高了幼儿的动手能力和艺术水平，为幼儿园树立品牌做好了积淀。幼儿进行美术活动机会明显增多，参与美术活动积极性日渐增强，美术技能得到极大提升，美术知识面得到了扩展，孩子们参与美术活动时更加自信、自如。举办的“雨花石原创儿歌比赛”活动，通过孩子与教师共同创编儿歌增进了师幼互动，在创编儿歌的过程中，引导孩子触摸、观察、探索雨花石，激发幼儿对生活的热爱。通过儿歌的创编和传唱，增进了幼儿对儿歌的喜爱，提高了孩子们的语言表达能力。

小石头大世界，透过石头看世界，雨花石的美让幼儿看见了大自然的美，一系列欣赏活动后，幼儿对大自然更加亲近，更加关注，发现自然界中美好事物的愿望愈发强烈，并自觉地借鉴了欣赏雨花石中所体验感受的经验。

幼儿通过欣赏雨花石，感受到了雨花石的色彩美、图案美、形态美。这样不仅可以激发幼儿热爱自然，感怀自然的无穷魅力，而且有助于启迪幼儿发现美、感受美、创造美的智慧和潜能。

七彩星城幼儿园将一如既往地坚持“以人为本”的教育理念，以幼儿发展为中心，以幼儿的需要为出发点，让幼儿在爱的氛围中健康、快乐的成长，用爱心、智慧来铸造灿烂的童心世界。