姜国乐

中图分类号：G845 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2014）06-000-01

摘要网球运动是一项讲究智慧和礼仪，深受广大学生喜爱且颇具影响力和艺术吸引力的体育运动项目。文章通过分析当代高校网球教学在教学内容和教学方法等存在的问题，作为一名网球爱好者和专业训练者，从科学的角度提出符合高校学生的网球教学方法，旨在建立一个更为完善的、深受高校学生喜欢的网球课程。

关键词当代高校网球教学教学方法

一、当代高校网球教学的现状

（一）网球运动基础设施不足

无论什么运动项目都要求在场地上进行，尤其是网球运动场地数量和种类直接影响学校网球运动的开展规模和质量。据调查，高校拥有网球运动场地为1-3片的学校的比率是26%，4-7片的学校的比率是40.6%，8-11片的学校占17.7%，12片以上的学校占15.7%，教育部关于高校网球场地的配备要求是场地书与学生数之比是1：1000，数据显示，这些学校网球运动场地没有达到教育部的要求，且存在严重不足。由于社会发展和教育变革，目前学校扩招步伐逐渐加快，所以，学校网球建设经费不能满足日益增长的学生需求，阻碍了教学的进一步发展。

（二）网球教学师资力量有限

师资是教学过程的重要环节，教师业务水平和能力的高低直接影响到教学质量，网球任课教师的数量和专业业务水平是高校网球教学规模和质量的重要保证。据笔者对所在地区的高校网球教学现状调查显示，兰州地区普通高校网球教师男女比例比较悬殊，男老师占83.1%，女老师占16.9%。……