胡晓锋，孟利民

(浙江工业大学省通信网技术应用研究重点实验室，浙江杭州310023)

0 引言

近年来，现代通信技术在移动通信、智能交通、智能家居、公共安全等行业得到了广泛应用，并成为不可缺少的核心关键技术之一。培养面向行业应用的通信专业创新型人才是社会人才需求、社会经济发展的需要。目前，随着学生数量的增加，高校实验室作为实验与科研的主要场所，其资源短缺，面临考验［1］。而且在日常的管理与学生使用中面临不少问题，特别是实验室经费以及用房资源短缺［2］。本文提出构建远程多媒体网络实验平台。该平台具有对实验资源共享和实验方式创新的特点。学生不仅可以在相关实验室做专业实验，还可以在在任何能够联网的地方(比如宿舍)进行相关实验。同时还可以与外校学生一起实验，达到实验的共享。另外，通过该平台系统和系列软件，可以管理学生的实验进展，做到实验的可运行、可管理、可持续发展。

1 远程多媒体网络实验平台架构

远程多媒体网络实验平台作为一个实验教学平台，由4部分组成:教师端、学生端、服务器、嵌入式实验设备。其系统架构如图1所示。

网络实验平台可以实现学生端与数据库、学生端与嵌入式实验设备、学生端与教师端、教师端与数据库的通信。通过相关技术协议，学生通过学生端软件可以对接入平台的设备进行实验操作，或者实验开发。同时，通过信令服务器［3］，学生可以向教师端发送所做的实验数据，同时将该实验数据存入数据库服务器以供教师日后调用查看。……