（无锡科技职业学院 214028）

中国传统文化元素：譬如汉字汉语、剪纸、国画、刺绣等都是我国传统文化元素，这些元素是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，是民族历史上各种思想文化、观念形态的总体表征，是中华民族及其祖先所创造的、为中华民族世世代代所继承发展的、具有鲜明民族特色的、历史悠久、内涵博大精深、传统优良的文化。是通过不同的文化形态来表示的各种民族文明，风俗，精神。

VI设计：VI即Visual Identity），通译为视觉识别系统，是CIS系统最具传播力和感染力的部分。是将CI的非可视内容转化为静态的视觉识别符号，以无比丰富的多样的应用形式，在最为广泛的层面上，进行最直接的传播。设计到位、实施科学的视觉识别系统，是传播企业经营理念、建立企业知名度、塑造企业形象的快速便捷之途。

无锡科技职业学院艺术类专业在一至三年级都开设了计算机平面设计等相关课程，在视传专业则更深一步细化至企业VI设计。在纸媒没落的现代如何融入现代企业VI设计，如何提炼中国元素，让学生人文意识，让中国传统文化根植在教育教学中得到传承和发展。对我们学生来说是综合了各门功课之间的串联，对所学知识的一次融合提炼。

以xx包装制品有限公司企业形象设计过程为例，将中国传统文化元素引入到企业VI设计当中去。xx包装制品有限公司作为一个新星的企业，原先是一家很普通的传统型民营企业，如何在纸媒没落的时代突出该公司的宣传优势，如何让现有客户对该企业经营理念、企业文化的认知以及新客户的认同，是我们企业形象设计的重要目标， 构建差异化战旅，构筑本土品牌，使得企业形象得以脱颖而出。

同时该案例的引入及该研究方向的深入，可以在实际项目的驱动下，对设计制作整个流程进行全方位的接触与学习。在研究过程中强调理论研究和设计制作的一致性，强调遵循科学-规范-逻辑的规律，强调工作的顺序性、工作方式的合理性和规范性。

通过对实际项目的运作，在此过程中让来真正解读中国传统文化元素、企业VI设计之间的关系，并协调与管理上述要素的方法，以此培养学生的实际运用能力及该项目的目标达成打下坚实基础。在研究过程中紧紧围绕项目的实际使用情况，在过程中各成员组参与研究，发挥各成员组的专长。

一、研究内容

1.研究对象

以无锡科技职业学院视觉传达专业、动漫设计与制作专业取不同专业同年级两组成员，每组5人，作为研究对象，为研究对比结果，选取视觉传达专业为实验组，动漫设计专业为对照组。

2.研究过程

分配任务让两组学生都对xx包装制品有限公司进行企业VI设计；在此基础上对实验组计划每周辅导一次，实验组引入中国传统文化元素教育教学，对照组则进行常规教学。辅导四个月为一周期，再次以江门市盛强包装制品有限公司企业形象设计为研究对象，再次对研究对象进行企业VI设计并将两组设计成果进行对比。观察并记录组员的变化状况。同时让实验组写参加中国传统文化元素教学后的自我感受报告。

二、研究目标

考察实验组参加辅导训练前后企业形象设计成果对比，实验组与对照组训练前后设计成果对比，分析变化的原因，是由于学生自然成长还是辅导的结果，哪些方面有所特长。如果有显著变化，则可以大规模展开此项目在教学实践中，有助于学生成长。

中国传统文化元素的归类与总结，本次研究以中国传统剪纸元素、汉字元素切入，中国传统文化元素博大精深，如何在课堂内外引入中国传统文化元素的教学，很自然的融入到企业VI设计当中去，是我们需要解决的技术难点。

三、研究方案

本课题按照由中国传统文化元素——剪纸、汉字为切入点，引入企业真实案例（xx包装制品有限公司），以真实案例得出相关结论。

中国传统文化元素收集归类：利用课堂教学、小组成员分工对中国传统文化元素进行收集归类。

企业真实案例：根据学生现有设计水准，引入企业真实案例——江门市盛强包装制品有限公司企业形象设计，对比实验组和对照组的差别。

得出相关成果：在完成的江门市盛强包装制品有限公司企业形象设计基础上，经业主认可确定终稿，并印刷成册。

以真实项目研究启动观念创新。在现代社会消费化体系中，中国传统文化作为民族精神和个性的展示，体现出更多的可持续性。通过其本身具有的深厚渊源为现代设计提供了更为独特的艺术魅力，传达出最美的时代信息。本文的观点是将中国传统文化无缝的融合在企业VI设计中去，迎合了现代教育教学改革之需要，迎合了现代企业发展之路，迎合了学生原创设计的瓶颈之说，迎合了我国文化大繁荣大发展之说。

在现有的艺术类教学体系中，困惑我们的是教技术还是理念，现代社会的急功近利在教学过程中也有所体现，所以在教育教学当中我们不自觉的会引导学生注重技能学习，而忽略了学生创意思维的培养。中国传统文化元素的引入，是一门具体的科学，是当代设计的营养源泉，在企业VI设计当中的运用则是对民族文化的一种诠释，经济效益的体现。它们之间是底蕴和延伸的关系。随着对企业VI设计与传统艺术文化元素两方面的不断追求和探索，我们将深刻地体验着传统文化艺术对现代企业的影响，另对我们的教学改革，对学生设计发展之路将是一个很好的创新教育。

中国传统文化集数代人的智慧于一身，充分体现了灵秀、简约等多样的艺术手法，这些都为现代企业VI设计提供了丰富的表现形式和语言。中国传统文化元素在与企业VI设计结合的过程中得到了全新的更有生命力的延续。该项目的研究对于项目组成员所教授的计算机平面设计、展示设计课程改革都有所启示，对于设计专业的学生来说更能够提供原创设计思维的源泉，更好的将中国传统文化元素在企业形象设计中得到“民族个性”与“时代个性”相结合，真正走向“国际化”。

[1[黎德化.《生态设计学》.北京大学出版社，2012.11.

[2]张万红.《中国传统文化概论》.北京师范大学出版社，2012.9.

[3]韦云.《企业VI设计》.北京大学出版社，2012.1.

[4]鲁道夫.阿恩海母《视觉思维——审美直觉心理学》.四川人民出版社，1998.3.