惠洪婷

摘 要：学生在课堂上集中注意力可以有效提高课堂效率，提高学习成绩，规范班级纪律，促进高效课堂的形成。课堂只有具备吸引相应的亮点才能抓住学生的心理，集中学生的注意力。课堂是教师和学生共同组成的整体，学生注意力能否提高，依赖双方共同努力。如何提高45分钟课堂中学生的注意力是本文将要探讨的内容。

关键词：小学生；语文课堂；注意力

小学生在课堂上的注意力一般只能持续5～10分钟，他们在课堂上会出现开小差、打瞌睡等上课注意力不集中现象。这些学生并不是比别的孩子笨，也许他们对于自己感兴趣的卡通人物、儿歌等特别熟悉，甚至过目、过耳不忘。造成学习成绩差的主要原因是没有将注意力集中放在学习上，对所学知识缺乏足够的兴趣。如何改变这种不良现象，让学生把注意力转移到课堂教学中，打造高效语文课堂呢？

一、展现教学魅力，赢得学生喜爱

一般而言，学生偏科于自己喜欢的教师的那门课，听喜欢的教师的课时会注意力集中，回答问题也积极主动，乐于和教师交流互动。如果是听不喜欢的教师的课，则表现得不情愿、勉勉强强，上课时容易开小差、做小动作，注意力不容易集中，听课效率自然不会高。教师要赢得学生的尊敬和喜爱，就要在学生面前树立良好的形象、展现个人魅力。这不仅需要教师具备扎实的专业知识，也需要教师有较高的教育素养。优秀教师讲课时语气亲和、条理清晰、教法新颖，符合小学生的心理发展特点，课堂语言有一定的幽默感，能吸引学生眼球，让学生享受语文课堂的快乐。……