何春

藏民族具有悠久的历史，形成了灿烂的藏族文化。在传承和发扬藏文化的过程中，学校教育是基础性工作。在我们地区，由于历史地理的影响、语言环境的缺失等诸多因素，学生的藏语水平一直以来都参差不齐，水平比较低下，从而成为制约传承和发扬藏族文化的瓶颈。为了更加有效地传承和发扬藏族文化，作为学校管理者，我们一直在思考如何进一步提高学生的藏语水平并且一直在努力。

一、克服心理障碍，鼓励学生开口

1.建立和谐融洽的师生关系

也许在少数民族地区工作的教师都有这样的体会，藏族学生在与人交流时的那种害羞、胆怯的表现同汉族学生相比较为明显。究其原因是由于学生对教师会产生一种天生的敬畏感，尤其是在与教师交流时就显得小心翼翼、不知所措。因此，师生间的情感交流显得尤为重要。作为教师，我们平时要多关心学生，爱护学生，以活泼开朗的姿态和学生平等相处，与学生做朋友，让学生在心理上消除胆怯，愿意开口，愿意交流。我们学校提倡教师在课间休息或课余时间用藏语和学生“拉家常”，和学生一起“听唱流行歌曲”等。这些举措在一定程度上拉近了师生间的距离，给学生提供了锻炼说话的机会，应当说是很有益的尝试。

2.举办各种活动，克服胆怯心理

实践经验告诉我们，小学生在开心时会大胆很多，也能放得开。因此，我们在管理中要求藏文教研组多开展一些内容丰富、形式多样的藏语趣味活动，让学生积极参与，克服胆怯心理。……