张如锋

情感教育是教育过程中非常重要的一部分，它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。因此，作为一线的教育工作者更应该在教学中渗透情感教育。作为一名教师，其职责并不在于只关注学生知识的积累，更在于对学生的精神世界施加影响。

一、中职学生的情感特点

中职学生由于生理发育逐渐成熟，大脑发育渐趋健全，知识经验日益增长，心理迅速发展。特别是现阶段，中职学生厌学早恋的特别多，尤其他们面临升学、就业等各种选择，产生的种种情感困惑影响着学生的正常学习和生活，他们迫切希望有人给他们指点迷津，需要教师和家长与其进行情感交流，减轻压力。要引导他们顺利度过这一情感困惑的青春期而健康成长，需要教师在教学过程中针对学生的实际加强情感教育。

二、情感教育的重要性

首先，新的教学大纲中明确指出，“激发学生学习的兴趣，教育他们关心环境、能源、卫生、健康等与现代社会有关的实际问题；培养他们的科学态度；结合学科的特点，对学生进行辩证唯物主义和爱国主义教育，培养他们的社会责任感以及勤奋、坚毅、合作等优良品德”。可见，情感教育本身是教学的重要任务之一。其次，情感教育有助于建立良好的师生关系。由于教师和学生之间年龄、兴趣和阅历等方面存在巨大差异，要想建立一种和谐、融洽的师生关系，起关键作用的就是教师。……