张婉

摘 要：目前，多媒体教学已经成为院校教学的重要辅助手段。自从这一新生事物诞生之日起，它就受到广泛关注和高度重视，其原因并不仅仅是课堂教学引入了一种新的教学方式，而是这种教学方式对教学有多大影响，到底能带来哪些好处，如何保障教学高质、高效地进行。

关键词：课堂教学；多媒体教学；教学质量

多媒体教学是一种区别于传统教学方式的全新教学模式，它集声、像、图、文于一体，媒体资源丰富，教学过程生动，教学效果良好。那么，怎样才能保证多媒体教学的质量，使多媒体教学在传统教学的基础上大幅度地提高教学效果呢？

一、高效利用多种媒体资源

多媒体课件制作中所涉及到的媒体主要用于传递教学信息，其被称为教学媒体，教学媒体具有明确的教学目的。一般情况下，根据媒体的表现形式可以将教学媒体分为文本、图形图像、声音、动画和视频五大类。

二、注重多媒体课件教学设计

教学设计是课件制作中的重要环节。设计者应根据教学目标和学习对象的特点进行设计，把握好课件内容的教学性和科学性，依照教学目标，分析教学中的问题和需求，确定解决问题的有效步骤。

三、提高多媒体课件制作质量

多媒体课件制作要符合课程内容的要求和课堂教学的需要，符合课堂教学设计的整体性要求，有相应的技术保障，要将科学性、教育性、技术性、规范性和艺术性有效结合，突出教学功能。

四、不断激发教师利用多媒体教学的热情