⊙韩吉安[东南大学艺术学院， 南京 211189；江西财经大学艺术学院， 南昌 330000]

2011年4月，艺术学正式被确立为我国第十三个学科门类，下设五个一级学科，分别为艺术学理论、音乐与舞蹈、戏剧与影视、美术学和设计学。其中，艺术学理论显得有些独特，而其他四个一级学科都有各自较为完备的体系。早在艺术学作为文学下的一级学科时，就曾设立了与之同名的二级学科艺术学，其缘由是：“从人文科学的角度对艺术进行整合研究，即探讨艺术的综合性理论，是艺术学研究的主旨。”①这点出了当初设定二级学科艺术学的价值之所在，即：“艺术学是研究艺术的科学。它是从各种艺术的创作、设计、表演、演奏的规律和经验中归纳出来的共性和特点，其目的是说明艺术与人的关系。”②艺术学理论一级学科的设立是对原二级学科艺术学的继承与拓展，承担着整体研究艺术本体、艺术现象、艺术实践和艺术价值等的职责。破除门类艺术的壁垒，对艺术进行综合的研究，成为当下艺术学理论的基本定位，但这也造成了它与美学、门类艺术之间的界限问题。为确立艺术学理论自身的意义与价值，需要从艺术本身的规律出发，形成新的学科发展思路，以融通艺术的“技”与“道”为己任，从学科定位、学科发展方向和专业体系建设三方面探索建立基于艺术技巧、艺术形式与艺术思想三维一体的艺术学理论学科新体系。

一、艺术学理论需合理的学科定位

艺术学理论在学科设定时，曾存在着一些不同的观点，争论的焦点无非是它与美学和门类艺术之间的界限问题，其根源是对艺术学理论如何进行学科定位问题。……