(大冶市群众文化馆 435100)

自古以来，礼乐之道都是建立在足够的物质基础上的，而相对地，人们的物质生活水平一旦获得了提高，自然也就会想要进一步提升精神文化生活。因此在物质生活极大丰富的今天，有越来越多的人想要学习钢琴也就不奇怪了，这是人们审美水平与音乐素养提高的体现。而随着业余钢琴教学的普及，许多教学上的问题相应出现，这里将对这些状况进行分析，以期能对教学方法进行改革，促进我国业余音乐教育的发展。

一、业余钢琴普及性教学的问题

（一）功利色彩浓厚

钢琴不只是一门技巧，更重要的是，它是一门艺术，是一种人文性的音乐素养。但现在许多学习业余钢琴的群众并没有搞清这点，只单纯地将钢琴当作技术的一种，这使得现如今的许多业余钢琴教学充满了浓厚的功利色彩，成为了制约钢琴教学发展进步的首要因素。

正是这种思想导致了我国目前的业余钢琴教学集中在了技能训练上，忽视基础训练和音乐素养的培养，只机械性地练习各种考级曲目。这种教学方式的结果就是，许多已经学琴多年的学生竟然完全不懂钢琴最基本的演奏方法，更不会读句识谱，只能机械地演奏那些考级曲目而已。这种不良状况的出现并不是单纯的学生思维上的问题，老师的教学理念和教学方式的错误也是主要原因。

另外，教师的能力有限，使得业余钢琴教育缺乏文化内涵也是妨碍教学发展的原因。……