袁秀梅

对于一名初中班主任来说，不仅要掌握好赏识教育，更要学会如何实施批评教育。在现在的班级管理过程中，我们班主任教师往往会遇到一些问题学生，对于这部分问题学生，一味地对其实施赏识教育是远远不够的，还要适当地对其实施批评教育。批评教育的实施对于提高学生的思想道德水平，提高班级管理水平是非常有利的。那么，初中班主任究竟如何在班级管理的过程中有效实施批评教育呢？下面，我谈谈自己的几点看法。

一、批评教育的过程中要尽量保护学生的自尊

批评教育并不是传统意义上的批评——对学生进行无情的批判，毫不顾忌学生的自尊，也不考虑学生是不是可以接受。新课程背景下，班主任所实施的批评教育应该要尽量保护学生的自尊。

例如，有一位学生在作文中反映我们班刘某有早恋的现象，对象就是隔壁班的男生。作为一名语文教师，再加上是班主任，我觉得有必要和刘某进行一次谈话。刘某的学习成绩很好，我不想因为早恋而耽误了她的学习。在与刘某交谈的过程中我非常小心，生怕伤害了她的自尊，通过一步步的引导，刘某终于承认了自己早恋的事情。看到刘某羞涩的表情，我说道：“早恋其实也是一件非常正常的事情，但是不能因为早恋而耽误学习。我建议你们现在只是以好朋友的方式相处，等以后考上大学或者是工作了才正式交往。这样不是更好吗？”刘某表示以后一定听我的话，并让我对其进行监督，这点让我非常欣慰。

二、对于学生出现的严重思想道德问题要坚决批评

班主任在班级管理的过程中难免会遇到一些学生出现严重的思想道德问题，遇到这样的问题我们必须要坚决地予以批评，帮助其纠正所犯错误。这对于提高学生的思想道德水平，帮助其更好地投入学习当中是非常有利的。

例如，我班有一位学生王某，他平时在班里表现得非常不好，比如学习成绩差、不遵守课堂纪律等。对于该学生很多任课教师也表示非常头疼。一次大课间活动期间，有位学生跑来告诉我说他看见王某偷了同学十元钱。听到这件事情之后，我立刻跑进了教室，这时只有王某一个人坐在教室里。看到我的到来王某略显吃惊，随后低下了头，若无其事地在摆弄着自己的手机。看到这种情况，我问道：“为什么其他同学都去参加大课间活动，而你却呆在教室呢？是不是做什么错事了？”听到我这样问，王某说：“我身体有点不舒服。”看到他无动于衷，我只能开门见山地说道：“刚才有同学跑来告诉我说你拿了其他同学的东西，你还是快点还回去吧。等其他同学都回来之后就很难处理了。”听到我这么说，王某才紧张起来，迅速向我承认了错误，并把钱放到原处。做完这一切之后，王某又低头回到了自己的座位上。看到王某的这种表现，我俯下身悠然地说道：“人犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。老师相信你今天只是一时冲动，以后千万不要再做这样的事情了，作为一名学生应该好好学习，将来成为有用的人。”听到我如此动容的教导，王某表示自己以后再也不犯了，事后还主动向我提交了一份检讨。通过我这次严厉的批评，王某在其后的时间表现非常好。

三、热爱学生是实施批评教育的重要保证

作为一名教师需要拥有一颗爱心，只有这样才能真正全身心地投入自己的教育事业当中，才能真正当好一名教师，班主任更要拥有爱心。我在长期的班主任管理实践中深刻地认识到：对于每一位学生都要有爱心，尤其是在对其进行批评教育的时候，更要让学生感受到教师对他（她）的爱。只有这样学生才可能从内心深处真正接受班主任的批评，从内心深处真正认识到自己的错误。

记得有一次班里进行期中考试，学生的成绩非常不好。在开班会的时候我非常生气，说以后谁也不许迟到，要争取在期末考试的时候把学习成绩提高，看到我生气了，许多学生当堂表示以后再也不会迟到了。学生的表态让我心中不免涌起一丝温暖。但是，第二天的时候，学生刘某还是迟到了，而且迟到了十分钟。看到站在门口的刘某，我说道：“昨天我们不是说好了吗？以后再也不迟到。”听到我的批评，刘某低下了头，似乎是等待我继续批评。而此时，我看到刘某的裤子破了，进而问他是怎么回事，刘某这才说出迟到的原因。原来他今天来学校的途中不小心被一辆三轮车给撞到了，自行车和人都摔在地上。自行车被摔坏了，于是他只能推车前往学校，这才造成迟到。听到他这样说，我俯下身看了看他的伤势，并带他到学校的医务室进行了包扎。看到我如此费心费力地帮助他，刘某非常感动，并表示以后再也不迟到了。

四、结语

事实上，班主任在班级管理中实施批评教育需要注意的方面还有很多，但是只要做好以上三点，我相信一定可以有效地实施批评教育。批评教育是为了帮助学生改正错误，而不是为了伤害学生，这一点需要大家谨记。

（责任编辑 黄 晓）endprint