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“集装箱运输与多式联运”专业课程教学改革与实践

2014-07-09邵晓娴陈丽芬

航海教育研究 2014年2期
关键词:教学内容理论教学方法

邵晓娴,陈丽芬

(集美大学航海学院,福建 厦门 361021)

一、引言

“集装箱运输与多式联运”是交通运输(国际航运管理)专业与物流管理专业的主要专业课之一,是一门阐述国际集装箱运输与多式联运经营与管理理论和实践的主干课程。该课程综合性强,理论和实践联系密切,而且具有较强的实效性。此外,“集装箱运输与多式联运”课程的许多理论和方法属于隐性知识,只有在项目式、案例式、问题导向式和实践教学中才能充分地理解和领会。

而原有的两门课程“集装箱运输实务”和“集装箱多式联运”在传统教学中偏重集装箱运输与多式联运理论知识的单独传授,教学方法与手段单一枯燥,不仅使学生缺乏学习的主动性和积极性,而且不利于提高学生的分析与创新能力。只有通过课程改革,不断改进教学方法和教学手段,才能激发学生学习的积极性,提高学生的综合能力和综合素质,增强学生在航运领域就业市场的竞争力。因此,对“集装箱运输与多式联运”课程新型教学改革的研究,把两门课程整合成一门课程,并对教学大纲、教学内容和教学方法等进行适时调整,从而使课程教学能跟上国际航运物流实践发展的步伐,具有重要的现实意义。

二、教学现状及问题分析

“集装箱运输与多式联运”是由“集装箱运输实务”和“集装箱多式联运”两门课重组而成的,“集装箱运输实务”和“国际多式联运”课程在集美大学航海学院的交通运输(国际航运管理)专业从1997年开课至今已有15年的历史。……

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