《全日制民族中小学汉语课程标准（试行）》自2006年发布以来，极大地促进了少数民族中小学汉语课程建设，有力推动了少数民族中小学汉语教学的改革与发展。根据试行情况，教育部组织专家对《全日制民族中小学汉语课程标准（试行）》进行了修订完善，形成了《民族中小学汉语课程标准（义务教育）》，于2014年秋季学期开始执行。

各地要将《民族中小学汉语课程标准（义务教育）》作为双语教师培训的一项重要内容，认真组织开展对民语授课为主、单科加授汉语的义务教育阶段学校的汉语教师、校长以及各级汉语教研员的培训，帮助他们全面理解、深入领会和准确把握修订后汉语课程标准的精神实质和主要变化，切实将汉语课程标准的教育理念和基本要求全面落实到汉语教学中。

（教育部网站，2013-12-25）