王自强　刘阳婵　刘迅

摘 要： 虚拟现实是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。本文首先阐述了虚拟现实的概念和特点；然后针对大学生这个特殊群体，剖析了他们患有心理障碍的原因及具体表现；最后运用虚拟现实技术对大学生具有代表性的心理障碍进行了调适。

关键词： 大学生 虚拟现实 心理障碍

1.虚拟现实

1.1概念

虚拟现实（Virtual Reality，VR）是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。这里的“虚拟世界”亦可称为虚拟环境，是指具有真实感的立体图形，它既可以是纯粹构想的环境，又可以是某种特定现实环境的真实再现[1]。使用者就好像亲耳听见、亲眼观到及亲手触摸甚至亲自闻味，感觉自己完全进入虚拟的环境中，有一种身临其境的感觉，并通过眼神、手势、语言等自然的方式借助一些三维传感设备与之进行实时交互，具有强烈的真实感。

1.2特征

虚拟现实技术具有沉浸性（Immersion）、构想性（Imagination）和交互性（Interaction）三个主要特征。

沉浸性：又称临场性，指用户作为某种角色存在于模拟环境中的真实性程度，它是虚拟现实的核心特征。用户借助各类先进的传感器进入虚拟环境后，由于他所听到的、看到的甚至闻到的、尝到的一切内容都非常逼真，因此，他相信这一切都是真实存在，就如同在现实世界中的感觉一样。

构想性：是指用户在虚拟环境中根据所获取的各种信息和自身的行为，通过逻辑判断、推理和联想等思维过程对其未来的进展进行想象[2]。……