APP下载

新疆高校学历继续教育教学模式探析

2014-06-17赵秋海

继续教育 2014年5期
关键词:问题教学模式对策

赵秋海

摘 要:继续教育作为新疆教育事业的一个组成部分,在高校教育中有着举足轻重的作用。继续教育质量的好坏不仅关系到在职劳动者个人素质的高低,更关系到本地区民众的整体素质以及个人继续发展提升的水平。作为提高民众素质重要手段之一的继续教育,在以往的发展过程中取得了一定的成绩。然而,这几年来随着生源的逐步下降、监管不力、普通高校的扩招等一系列问题的出观,新疆高校学历继续教育体系受到严峻的考验。如何在新的时代、新的教育模式下构建新型继续教育教学方式,成为继续教育亟待解决的问题。文章阐述了新疆高校继续教育的现状,分析了新疆高校继续教育存在的问题,提出了解决问题的策略,以供参考与研究。

关键词:继续教育;学历教育;教学模式;问题;对策

中图分类号:G720 文献标识码:A

继续教育在大力发展知识经济,实现经济增长方式转变中承担着培养高素质人才的重任,新疆的普通高校继续教育对于新疆区域应用性技能型人才的培养起着尤为重要的作用。因此,关注新疆高校的继续教育(指学历继续教育),探析继续教育的教学模式,有着极为重要的意义。

一、新疆高校继续教育的教育背景及现状

新疆高校继续教育的起步与发展始于改革开放初期。随着社会经济的快速发展,知识改变命运,科技作为第一生产力成为中国大众的共识。在这样的历史背景下,当时的社会像干裂的土壤等待雨水一样,急需大批受过高等教育的人才,这激发了社会大众对于高等教育的极大关注与渴求。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

问题教学模式对策
群文阅读教学模式探讨
对策
防治“老慢支”有对策
演员出“问题”,电影怎么办(聊天室)
韩媒称中俄冷对朝鲜“问题”货船
“一精三多”教学模式的探索与实践
“导航杯”实践教学模式的做法与成效
“问题”干部“回炉”再造
5E教学模式对我国中学数学教学的启示