黎莉

(肇庆医学高等专科学校临床护理教研室，广东 肇庆 526020)

近年来，先天性心脏病患病儿童人数逐年增加，该病发病机制主要与患儿在母体发育过程中心血管及周围血管发育畸形从而造成心脏血管结构、功能等出现异常有关[1]。本病最常见表现为心力衰竭，口唇发绀、杵状指等，严重者甚至导致死亡。由于患儿需照料者(一般为父母)进行悉心照顾，而家属往往由于疾病特殊性产生不安、焦虑等负面情绪，甚至对生活丧失希望，严重影响患儿恢复。因此，对家庭照料者实行综合护理干预，使他们对疾病知识与治疗方式更加了解，懂得如何正确照料患儿，对患者恢复起到重要作用。现对2012年3月-2012年11月就诊于我院70例先天性心脏病患儿家属临床资料进行分析，对其进行普通护理知识教育与进行全面护理干预，比较两者对于先天性心脏病患儿疾病恢复的临床疗效，现将实验报道如下。

1 资料与方法

1.1一般资料 随机选取2012年3月-2012年11月先天性心脏病患儿家属70例，年龄27～49岁，平均年龄(38.3±11.4)岁。所有实验家属入选标准为：无严重心、肝、肾功能障碍；必须为患者直系亲属；无精神意识障碍或其它精神疾病患者。所有患儿疾病类型包括房间隔缺损、瓣膜疾病、动脉导管未闭等。按照随机分组原则分为干预组、普通组，各35例。两组患者家属资料无显著差异，具有可比性。

1.2干预措施 普通组患者家属进行一般干预，如：为患者家属简单讲解先天性心脏病疾病知识与治疗手段，使患者家属更加积极配合治疗。……