曲靖市中等和高等职业教育协调发展的探索
2014-06-13王自坤
黑龙江教育学院学报 2014年4期
王自坤
摘要:结合当前曲靖市社会经济发展和职业教育发展态势,系统阐述中高等职业教育协调发展的意义,深入分析中高等职业教育协调发展的问题和可行性,探讨提出适合曲靖市中高等职业教育协调发展的思路与对策,旨在为推动中高等职业教育协调发展提供政策依据和实践模式。
关键词:曲靖市;中职教育;高职教育;协调发展;探索
中图分类号:G710文献标志码:A文章编号:1001-7836(2014)04-0015-02
多年来,曲靖市职业教育改革不断深化,发展不断加快,办学能力不断增强。到2010年,全市辖区内职业院校已达26所。全市中等职业教育在校生规模达14.2万人,已超过普通高中教育在校生规模。曲靖职业教育取得的显著成绩,受到各界的广泛赞誉,被誉为“云南的教育名片”。
在取得辉煌成绩的同时,还应清楚地看到,曲靖市教育还没有从教育大市迈向人力资源强市。“教育规划纲要”明确要求,将中等和高等职业教育协调发展作为建设现代职业教育体系的重要任务。因此,推进曲靖中等和高等职业教育协调发展改革实验,是构建现代职业教育体系,增强职业教育支撑产业发展能力,实现曲靖职业教育科学发展的关键所在。
一、曲靖市实现中高等职业教育协调发展的优势
(一)政策优势
为了促进经济社会加快发展、率先发展、协调发展,更好地发挥排头兵作用,建设经济强市、人才强市、文化大市,市委市政府确立了教育先行的发展思路,提出了“组建职业教育集团”,“把曲靖师院建设成为曲靖综合大学”的构想。……
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