史峰

一 让人气愤的校园报料

新年伊始，《南方都市报》刊出了一则校园报料：临近期末，东莞市某校班主任向学校上报了“班上最应该被开除学生”名单，如果期末期间名单中的学生再“犯事”，就会被学校开除……

“最应该被开除的学生名单”是由谁确定的？记者调查发现“最应被开除学生”名单每个班有4人，这4人是由各科老师“共商”选出确定，然后班主任填写上交学校。这名单中的4人，按照学生的说法，会遭受以下“待遇”——不收下学期200元的预收费，让该生另找学校。理由是，这些学习、纪律不好的学生会影响学校发展，影响老师工作。

为了让处罚差生的力度更有“震慑力”，学校还放下狠话：整个学校有3000多人，不差你一个，如果不服管教的超过开除名额，还会增加班级的开除名额……

这则“报料”，真是让人气愤，可是教育界的一则“丑闻”！

老师“传道”“授业”“解惑”是正道，某校的老师却乐此不疲地急于“宣判”未成年学生的人生，把自己的“弟子”揪出一些来，公示“宣判”他们有“影响学校发展，影响老师工作”之“罪过”，然后开除之，从此这些学生与学校无关，与老师无涉，至于他们今后的人生之路，学校与老师尽可以置之不理。这是一种多么省心省事的“聪明”做法，却也让我们看到了背后教育者那颗冷漠而功利的心。只教好学生，开除差学生，留在学校的，都是听话顺从的好孩子，驱逐出去的，都是要老师劳心费力却不讨好的“坏”孩子。果如此，我们的公立基础教育学校，还是“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子么”？