鲁丽香

我愿做个具情味品味韵味的女老师

我愿做一个有情味的女教师。不知道从什么时候开始，我悲哀地发现，我们的教育似乎走味了。放眼看看身边，在学校里成绩好的老师几乎六成是女教师，而在这六成女教师中，几乎又有六成女教师俨然就是当今流行语“女汉子”的最佳诠释——她们随时随地都可能对学生进行着见效较快的“军事化”教育：她们可以用自己威严的面容和近乎苛刻的要求逼迫着学生把大量时间投入到自己所带科目上；她们可以用最难听的语言对学生进行讽刺挖苦，让学生在自己的语言中无处躲藏，乖乖就范；她们甚至可以举起手中所谓的“素质教育棍”对学生进行着恨铁不成钢的皮肉教育……这一切，都是源于成绩是教师优秀的有力佐证。每每这时，很多老师没有觉得自己已经被没有弹性的评价数据扭曲了教育的良知，相反，因为自己的成绩优秀，因为自己的师德优秀，因为自己的口碑优秀而沾沾自喜于自己的教育方式和方法。可是不知道为什么？每当我的生活中有类似的生活场景出现，我的内心就会感到阵阵抽搐。我不知道，在这样的教育中成长出来的孩子，会以怎样的心态和态度来面对他未来漫长的人生岁月？来和这个现实的世界水乳交融？但是，我明白，如果是我自己的孩子，我不喜欢孩子遭遇到这样的老师，即使这样的老师教育出来的孩子成绩再高我也不喜欢；如果是我自己的孩子，因为老师人为逼迫的原因造成了某一科目的畸形优秀，那么，我会焦虑担忧，为着孩子的前途；