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2014-06-07

教育 2014年20期
关键词:农村大学生教育

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芝加哥学术生涯规划——从研究生到终身教授

作者:[美]哥德史密斯 孔洛斯 戈尔德

译者:吴波 叶丽芳 梁辰

出版:高等教育出版社

《芝加哥学术生涯规划——从研究生到终身教授》是一部学术人生的导航,为那些想在传统学术领域里拥有一席之地的人所作——比如大学四年级学生,或是考虑进入研究生院深造的人;当然也为帮助那些在学术之路上已有开端的人们,例如正在攻读的博士生和即将履新的大学助理教授。书中的某些观点或许对其他人也有所帮助:对看待学术界的不同视角感兴趣的资深教授、不太了解学术生涯为何物的青年学者的父母、职业生涯规划导师、研究生和青年教师的配偶,以及意欲探究学术圈奥秘的局外人。当然,对于想获得美国研究生学位的外国学生,《芝加哥学术生涯规划——从研究生到终身教授》一定也不会让他们失望。

高校教师收入分配与激励机制改革研究

作者:张荆 赵卫华

出版:社会科学文献出版社

本书以“薪酬制度”为中心,着重研究高校薪酬的结构特点、竞争与公平的关系。以薪酬外收入为重点,研究高校教师收入差距来源、状况以及变化发展趋势,并进一步研究这两类收入对教师工作积极性和创造性的激励作用。进而回答了如下几个问题:作为大学教学和科研主体的教师的薪酬水平在全国各行业中究竟处于怎样的位置?教师的满意度如何?以及应该如何定位大学教师的薪酬?

中国当代农村教育史论

作者:王慧

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