基于Packet Tracer的NAT实验教学设计
2014-06-07刘金明刘桂阳于成江
刘金明,刘桂阳,于成江
(黑龙江八一农垦大学 信息技术学院,黑龙江 大庆 163319)
基于Packet Tracer的NAT实验教学设计
刘金明,刘桂阳,于成江
(黑龙江八一农垦大学 信息技术学院,黑龙江 大庆 163319)
针对当前网络实验教学的要求和特点,提出运用Packet Tracer软件提供的虚拟平台进行仿真实验教学设计,解决当前网络实验室建设中的重要问题。介绍了网络地址转换(Network Address Translation,NAT)的工作原理和分类,重点探讨基于Packet Tracer的NAT实验教学的设计过程。
网络地址转换;Packet Tracer模拟软件;实验教学;教学设计
网络地址转换[1](Network Address Translation,NAT)属于接入广域网的技术,是一种将私有(保留)IP地址转化为合法IP地址的转换技术,被广泛应用于各种类型Internet接入方式或各种类型的网络中。究其原因,在于NAT不仅完美地解决了IP地址不足的问题,而且能够隐藏内部网络结构,有效降低内部网络受到攻击的风险[2]。NAT作为网络原理及网络工程相关课程的核心内容,理论与实践结合紧密。传统实验环境中开展NAT配置实验需要路由器、交换机、计算机、网线等多种硬件,实验环境搭建繁琐。而且由于硬件条件与经费的不足常常制约了实验的开展,现实中也是多人组成一个小组进行,人均实验时间得不到保证,学生对实验的理解不够透彻,对实验效果有一定的影响[3]。
Packet Tracer、Boson Netsim等模拟软件[4_5]可以帮助我们解决这类问题,使实验者从硬件设备的桎梏中走出来。模拟软件可以仿真出真实的网络工程项目,帮助学生独立完成整个网络工程的分析、设计、配置、测试以及运行等过程,达到很好的教学效果。……
