刘晓燕

荥阳市社区卫生服务中心 河南荥阳 450100

健康教育对脑梗塞防治的效果

刘晓燕

荥阳市社区卫生服务中心 河南荥阳 450100

目的:本文就健康教育应用于脑梗塞防治中的临床价值进行了浅显的研究和探讨。方法:选择86例脑梗塞患者，将其平均分为观察组和对照组，两组患者均43例，观察组予以全程健康教育，对照组予以常规护理，对两组患者的护理干预效果及生活质量进行评估和统计。结果:观察组患者护理干预效果明显优于对照组患者(P＜0.05);观察组患者生活质量评分明显高于对照组患者(P＜0.05)。结论:健康教育应用于脑梗塞防治中的临床效果显著，有效提高了患者的生活质量，值得推广。

脑梗塞防治;健康教育;临床效果

脑梗塞是各种栓子随血流进入颅内动脉使血管腔急性闭塞，引起相应供血区脑组织缺血坏死及脑功能障碍［1］。属于严重危害人类身体健康的疾病之一。本文就健康教育对脑梗塞的防治效果进行了研究和总结，先将具体情况报道如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选择我社区卫生服务中心自2013年1月至2014年6月期间接诊的脑梗塞患者86例，采用单双号法将本组的86例患者平均分为观察组和对照组，两组患者均40例。观察组共有26例男性患者和14例女性患者;最低年龄32岁，最高年龄84岁，患者的平均年龄为(48.5±6.3)岁;患者的病程在3个月至6年之间不等，平均病程为(2.8±1.5)年。对照组共有23例男性患者和17例女性患者;最低年龄34岁，最高年龄86岁，患者的平均年龄为(50.6±5.3)岁;患者的病程在5个月至8年之间不等，平均病程为(3.5±1.7)年。……