屈娟

延安市卫生学校 陕西延安 716000

ICU临床护理教学分析

屈娟

延安市卫生学校 陕西延安 716000

目的:本次教学活动目的在于通过护士对ICU临床护理知识的掌握，和实际的临床应用，发现在教学过程中存在的针对性问题，并提出解决的方案，从而提高护理教学水平。方法:选取本院50名护生，对临床护理中发现的问题积极讨论研究，找到解决问题的改进措施。结果:在ICU临床护理中，护生人员存在相同的问题，如对新环境的适应能力比较薄弱，对病人的病情观察的不够仔细，不能深入的了解病情，同时对知识的掌握能力较差，不能将知识很好的应用于实践中，和病人的沟通能力差。对以上问题，分别采取针对性的解决方法，从而提高临床护理教学质量。结论:制定相应的学习计划，激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，培养学生善于发现问题、解决问题的能力，加大对突发情况的应急能力的培养，提高学生和带教老师的合作能力的培训，进而提高教学质量。

ICU;临床护理教学;分析

临床护理教学作为护理教育中至关重要的一部分，护生在临床实习过后，需要在此基础上继续学习，能更好的将所学知识应用到实际的医疗护理上，所以，要严格要求临床教学水平［1］，提高学习能力，保证护生能拥有较高的知识水平和卓越的技能。

ICU是一个综合性很强的科室，重症、危症患者居多，抢救用的医疗器具比较复杂，新的操作技术较多，需要高新的护理理论知识，同时护理人员需要有较强的能力和优秀的素质。……