观察持续性护理健康教育在乳腺疾病手术患者的应用作用
2014-06-07姜旋
大家健康(学术版) 2014年17期
姜旋
中南大学湘雅医院 湖南长沙 410008
观察持续性护理健康教育在乳腺疾病手术患者的应用作用
姜旋
中南大学湘雅医院 湖南长沙 410008
目的:观察对乳腺疾病手术病人使用持续性护理健康教育的作用,总结临床经验,为今后治疗乳腺疾病提供参考资料。方法:我院抽取2013年6月~2014年1月到医院治疗乳腺疾病的60例病人,抽取的病人必须要自愿进行治疗和服从医生安排,将60例病人作为研究对象,平均分为两组:对照组30例患者,观察组分为30例患者。对照组进行常规健康教育,观察组在常规健康教育的基础上添加持续性护理健康教育。从乳腺疾病了解情况、病因等方面进行观察研究。结果:在观察研究对乳腺疾病熟悉和了解情况、病人满意程度等,比较观察组和对照组,结果显示观察组效果高于对照组,而且对照组并发症比观察组多,(P<0.05))差异有统计学意义。结论:持续性护理健康教育在乳腺疾病手术患者的应用作用,有助于病人掌握乳腺疾病的相关知识,配合治疗乳腺疾病,为临床研究提供参考。
持续性护理;健康教育;乳腺疾病;应用作用
乳腺疾病属于常见的、多发的女性疾病,主要分为五大类:乳腺癌、乳腺纤维瘤、乳腺囊肿、乳腺炎、乳腺增生,表现形式为乳头改变、乳头颜色和轮廓、乳房出现肿块等。乳腺疾病随着经济水平和医学技术提高不断呈现上升趋势,为了可以更好治疗乳腺疾病,以及观察持续性护理健康教育的治疗效果,我院抽取……
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