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社会新闻角度的把握

2014-06-07王宁

中国地市报人 2014年8期
关键词:训练方法

□王宁

(秦皇岛日报社,河北 秦皇岛 066000)

社会新闻角度的把握

□王宁

(秦皇岛日报社,河北 秦皇岛 066000)

当一则新闻事件发生时,往往会有多路记者从四面八方赶往事发地进行采访,如何写稿,从什么角度写稿,取决于记者对新闻事件的认知和把握能力。笔者结合自己的采访经历,谈谈社会新闻角度的把握。

报道事件要以人为本

当一则新闻事件摆在眼前,新闻主题的社会意义往往是报道角度把握的重要依据,无论是参与新闻事件的“人”,还是受新闻事件影响的“人”及受众,都是记者在把握新闻事件时必须要考虑的因素。把握积极的、人性化的报道角度,显得至关重要。

2009年,一对老夫妻来到报社,说经他们训练的1岁外孙女学会了游泳,并特别强调他们开发的婴儿游泳训练方法。接到这个线索后,记者立即进行实地采访。

但记者见到的情况,却不是老夫妻讲述的那般积极、阳光。1岁多的女婴被他们扔到水里,不断翻腾求生,虽然没有沉入水中,却始终在大声哭泣。老夫妻还给孩子起了个很时尚的名字——星娃。据老夫妻讲,女婴是他们二女儿的孩子,二女儿身在国外,把孩子交由他们照顾。在记者询问情况的过程中,老夫妻多次含糊其辞,似乎有意隐瞒些什么。在向报社领导汇报情况后,决定从“造星”的角度,发出了第一篇题为《痛哉,如此造星怎能承受》的报道。同一天,本市另一家媒体也对此事件进行了报道,但选取角度却正中老夫妻下怀。对同一事件截然不同的两篇报道,一时间在业内引起了很大争论。……

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