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晨会培训在护理管理中的实践探析

2014-06-07申桂芳

中国医药指南 2014年36期
关键词:考核差异培训

申桂芳

(江苏省沛县人民医院护理部,江苏 徐州 221600)

晨会培训在护理管理中的实践探析

申桂芳

(江苏省沛县人民医院护理部,江苏 徐州 221600)

目的对应用晨会培训方式对病房护理人员实施护理管理的临床效果进行研究。方法将我院工作的病房护理人员76例随机分为对照组和观察组,平均每组38例。采用常规培训模式对对照组护理人员实施管理;在常规模式基础上增加晨会培训模式对观察组护理人员进行管理。结果观察组护理人员培训前后业务理论考核和业务操作考核评分的改善幅度明显大于对照组;患者对护理服务的满意度明显高于对照组;不良事件的发生率明显低于对照组。结论应用晨会培训方式对病房护理人员实施护理管理的临床效果非常明显。

晨会培训;护理人员;护理管理

护理人员工作繁杂、且承受压力较大,业余学习的机会和时间相对较少,集体接受相关培训的时间较短,远期效果较差[1]。本次研究对病房护理人员实施晨会培训护理管理的效果进行研究。现汇报研究如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料:2011年6月至2012年6月我院工作的38例病房护理人员作为对照组。2012年7月至2013年7月我院工作的38例病房护理人员作为实验组。对照组护理人员全部为女性,其中大专学历16例,本科学历19例,本科以上学历3例;护理人员年龄19~46岁,平均年龄(25.8±1.5)岁;从事护理工作时间1~24年,平均工作时间(6.4± 0.8)年;实验组护理人员全部为女性,其中大专学历15例,本科学历18例,本科以上学历5例;……

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