李晶晶

班级就像是一个社会，教育固然很重要，但是其他方面也是不容忽视的，对于班级来说，管理也是很重要的一块，如果缺乏管理经验，那么管理就不会到位，整个班级看起来就会很凌乱。幼儿由于年龄较小和独生子女较多的原因，自我中心感强烈，因此，提升班级荣誉感、加强幼儿常规管理、制定共同目标、真心对待每一个幼儿、培养幼儿的自我约束能力和自我管理能力，建立一个强有力的领导班子、充分发挥幼儿家长的作用就显得尤为重要。

一、在日常生活中培养幼儿的班级荣誉感

每个幼儿都有自己的性格和爱好，他们都有自己的看法，有时候不能用我们大人的眼光去看孩子，对于个别的孩子要个别对待。在日常生活中，教师要注重为孩子创设良好的生活学习环境，当教师了解每个幼儿以后，要针对每个幼儿的个性来让幼儿在集体活动中愉快地了解个人与集体的关系，培养他热爱集体的情感。在常规教育中，教师应该尊重幼儿、鼓励幼儿，培养幼儿的自信心，自信心建立起来了，幼儿会自然而然地和同伴建立良好的关系，互相促进学习、共同进步，培养良好的班级荣誉感。如我班有个宝宝叫涵涵，她是个比较聪明但是又倔强的孩子，不太爱和朋友聊天说话，在一次区域游戏中她和一位宝宝吵了起来，原来是那个宝宝去银行取钱没有排队，涵涵看见了就上前指正，可是却把那个宝宝弄疼了，涵涵知道自己不对，但是又不肯认错……于是我就和她谈心，让她明白助人为乐是好事，但她的好心却做成了坏事情。