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“留学低龄化”:弊大于利

2014-05-27乔廷强

新教师 2014年3期
关键词:生活教育

乔廷强

近年来,随着经济水平的不断提高、社会竞争的日益加剧、人们教育需求的不断增长和出国留学观念的深入人心,“留学低龄化”逐渐成为一种新的趋势和潮流,而且大有愈演愈烈之势。应当承认,年龄较小的孩子出国留学,的确可以避开国内高中阶段激烈的学业竞争压力,为接受国外的大学教育赢得先机。但是,作为家长,如果将孩子的成长完全寄希望于国外教育,忽视了自己在孩子身心发展过程中的作用,放弃了自己的教育责任,实在不能算是明智之举。要知道,教育是一项系统工程,完美的教育是社会、家庭和学校共同相互作用的结果,孩子的健康成长离不开家长的教育和影响,而且,孩子年龄越小,父母的影响则越发重要。因此,对于那些急于将孩子送到国外学习的家长来说,不能不认真思考下面几个问题。

作为家长,首先应当思考的问题是,孩子出国留学学什么。相对来说,我国的基础教育比较扎实是世人皆知的,而国外基础教育宽松的学习氛围也让很多人倾慕。但我们还必须知道,国内扎实的基础知识教育很大程度在于我们的严格要求与强化训练,这种方式又极大地限制了学生思维的发展和创新能力的培养,压缩了他们实践活动的空间。可是,对于那些学习上缺乏自觉性,又没有养成良好学习习惯的孩子来说,国外宽松的教育环境,就又很容易让他们变得自由散漫,放荡不羁。因此,作为家长,需要清楚自己孩子的性格特点是什么?……

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