□文/王 龙

（辽宁对外经贸学院实验中心 辽宁·大连）

一、我国计算机实验室所处现状

当今，在很多高校都开始了计算机实验教学改革，并开始逐步实行新型的以开放模式为主的计算机实验室教学。建设实验室要完善控制系统，可以选用新型数据库为基础来实现网络管理和信息传播，使教师和学生利用计算机实验室进行有效沟通，跨越了时空上的界限，提高了工作效率，减少了不必要的麻烦。从网络技术方面来说，这种以网络为背景的开放式计算机实验室管理方式，可以营造出一种高效的新型的管理系统。计算机实验室的教学方式始终是高校教学的主要运营模式，由于各种原因的影响，学校传统教学方式偏重于理论教育而忽视实践经验，在现实活动或工作时，学生往往缺乏自己动手能力，理论与实际脱轨，达不到真正意义上的计算机实践教学的效果，所以各大高校纷纷提出素质教育，从现实观念和客观条件来说真正落实计算机素质教育还存在很大的挑战，它是一个漫长过程，计算机实验室的问题急需解决和整顿。现阶段，高校领导不重视，投资少，计算机实验室中的硬件设备陈旧落后，甚至与现实需要不配套等问题尤为明显，不但饱受硬件条件的制约，软件也存在很大的问题，表现在软件建设跟不上步伐，因此计算机实验室的系统管理缺乏整体的发展规划，相关的管理制度不够完善，这样严重地制约了计算机专业人才的培养。……