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病原生物学实验室的生物安全管理探索

2014-05-16李嫄渊吴淑燕

实验室研究与探索 2014年5期
关键词:本科生生物学实验室

李嫄渊, 吴淑燕, 黄 瑞

(苏州大学医学部,江苏 苏州 215123)

病原生物学实验室的生物安全管理探索

李嫄渊, 吴淑燕, 黄 瑞

(苏州大学医学部,江苏 苏州 215123)

高等医学院校承担着培养医学专业人才的重任,实验室的生物安全至关重要,国内已有一些高校认识到实验室安全教育的重要性,并进行了一系列探索,但仍存在不少弊端。鉴于我校医学部病原生物学实验室存在的问题,提出了进一步加强和完善实验室生物安全管理的有效对策。借鉴国际国内的实验室生物安全管理现状,加强我校病原生物学实验室工作人员的生物安全培训和实验室硬件建设,并将生物安全教育贯彻到本科生病原生物学实验教学的各个环节,树立学生的生物安全意识,创造一个高质量、高标准的实验教学环境。

病原生物学;实验室安全;生物安全

0 引言

生物安全是为避免微生物和医学实验室各种活动中生物因子(例如病原微生物)对人、环境和社会造成的危害或潜在危害,而采取的防护措施(硬件)和人员素质及管理措施(软件),以达到对人、环境和社会的安全防护目的的一种综合行为。忽视生物安全可导致实验室工作人员的感染,有毒物质的泄漏可造成严重后果,因此实验室生物安全问题已越来越受关注,并且已成为全世界共同关注的问题[1-3]。实验室生物安全的概念起源于20世纪50~60年代,由于种种原因,我国对生物安全的研究和认识明显落后于西方国家。2002年,我国卫生部颁布了《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》,对生物医学实验室的安全作了详细规定,标志着我国开始实验室生物安全的规范化管理[4-5]。……

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