对初中英语教学的反思与总结
2014-05-10赵红
新课程·中旬 2014年2期
赵红
摘 要:社会在不断的进步,英语早已慢慢渗透到社会的每个阶层,普遍受到了人们的重视。英语不再是单单的一种工具,慢慢地成为一种思想,要让学生走出教学的课堂,走向社会。
关键词:英语;教学;反思
良好的教学方法是开展整个教学活动的重要保证,在整个教学过程中一定要不断总结,从而很好地推动教学活动。教师要明确自己的教学任务,让学生能够在课堂乃至课下都要养成良好的学习习惯,明确自己的学习目标。增强学生在整个教学活动中的积极性和探索精神,让学生自己对于英语产生浓厚的兴趣和爱好。
一、在课堂教学过程中存在的问题与总结
作为语文之外的另一种新的语言,英语的传授过程相对于语文会有一定的难度。学生在课堂的教学中参与度和积极性不高。在整个教学过程中都是一味听老师的讲授和做相应的笔记,总体的效率是很低的。怎样提高教学效率呢?首先可以借助多媒体教学,吸引学生的参与,很好地与老师沟通交流,活跃课堂。其次在整个教学中一定要有丰富的教学设计方案,让学生在教学活动中能够跟上老师的节奏。并且老师应该要很好地对学生的听课笔记做很好的了解,对学生在听讲英语课中是否已经吸收知识,针对学生出现的问题做及时的调整与辅导。让学生能够时刻对所学习的知识很好地吸收和了解。在整个教学中对于不同的学生一定要做到不同层次的考虑,对于学生不同的进步都要积极地给予肯定,做到真正的因材施教。……
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