蜜蜂的定位、学习和记忆

采集行为是蜂群存活必需的。为了成功采集，蜜蜂不仅需要学会并记住蜜粉源植物花的颜色及形状，而且要知道如何找到这些花朵，能够采集距离蜂巢数百或数千米远的蜜粉源。为确定航线，蜜蜂必须确定自身相对目的地的位置，然后选择合适的飞行方向。采集蜂需要学习引导它们长距离采集飞行并找到蜂巢位置的空中及陆地上的线索，学着把太阳位置和偏振光模式与时间进行联系并学习蜂巢地点关联的地标。

蜜蜂主要利用学习到的环境中的视觉特征引导它们在蜂巢和采集点之间的活动。过去的研究显示，学习发生在采集开始之前的定向飞行中。Capaldi和Dyer（1999）检测经历一次只持续5～10分钟的定向飞行后蜜蜂的归巢情况研究新环境中蜜蜂在最初经历中的学习内容，与重新定向的采集蜂相比，初次定向飞行后的蜜蜂归巢速度更快。按照外出及归巢飞行中的发生顺序，蜜蜂以图片形式储存地标记忆，在相继访问多个采集点以及指向食物源的连续飞行中建立了地标记忆顺序。陆标和线索记忆与时间有关联。蜜蜂学着在一天中特定时间飞向特定取食点，把特定的线索和食物奖赏联系起来。相同时间和取食点周围路标再次出现时，相应的航线记忆便被重新检索利用。

多种定向策略和记忆形式支配蜂巢和取食点之间的蜜蜂航行。在其试探性搜寻飞行中，蜜蜂时刻进行指向蜂巢的航线的路线集成。……